Odnosi z javnostmi in družbena odgovornost

Cilji

Študent:

• spoznali in razumeli dinamično razmerje organizacije z njenim notranjim in zunanjim okoljem
• poznali in razumeli družbene procese
• razumeli odnose z javnostmi in njihovo povezanost z vzpostavljanjem vzajemnih in koristnih odnosov
• se zavedali povezanosti aktivnosti odnosov z javnostmi in družbeno odgovornostjo
• poznali in obvladali etiko odnosov z javnostmi kot eno temeljnih vodil pri izvajanju aktivnosti podjetja
• usposobljeni za analiziranje poslovnega okolja in prepoznavali ter kritično opozarjali na priložnosti, pasti, težave in izzive podjetja z vidika odnosov z javnostmi z namenom vključevanja v druge poslovne procese organizacije
• usposobljeni za sodelovanje pri strateškem načrtovanju projektov s področja odnosov z javnostmi
• razlikovali in definirali namen odnosov z javnostmi v primerjavi s tržnim komuniciranjem/korporativnim komuniciranjem
• poznali in implementirali orodja, tehnike in namen odnosov z javnostmi za doseganje poslovnih ciljev organizacije
• razvili kolegialnost do sodelavcev in lojalnost do organizacije
• razvili kooperativnost in timsko delo
• razvili kritično presojo

Vsebine

1. Družba, kultura in komuniciranje
2. Kodeksi poklicne etike
3. Družbena odgovornost
4. Temelji odnosov z javnostmi
5. Etični vidiki odnosov z javnostmi
6. Pomen odnosov z javnostmi
7. Načrtovanje, izvajanje in ocenjevanje odnosov z javnostmi
8. Proces ravnanja odnosov z javnostmi
9. Pravni vidiki odnosov z javnostmi
10. Orodja in tehnike odnosov z javnostmi

Študijska literatura

• Gruban, B (1998) Izobraževanje za odnose z javnostmi. Zbornik: Praksa odnosov z javnostmi. Maribor.
• Theaker, A. (2004) Priročnik za odnose z javnostmi. GV Založba. Ljubljana.
• Sukadolc, J. (2007) Nove priložnosti e-komuniciranja. GV Založba. Ljubljana.
• Slovensko društva za odnose z javnostmi (2007): http://www.piar.si/.
• Evropsko združenje za izobraževanje in raziskovanje odnosov z javnostmi (2007): http://www.euprera.org/.
• Mednarodne zveze za odnose z javnostmi in komunikacijski menedžment (2007): http://www.globalpr.org/.

Preverjanje in ocenjevanje znanja

• krajši pisni izdelki: 20 %
• sodelovanje v organiziranih oblikah pedagoškega dela: 30 %
• pisni izpit: 15 %
• daljši pisni izdelki: 35 %

Nazaj