Cilji in kompetence
Študentje bodo pridobili pri predmetu naslednje splošne in predmetno-specifične kompetence:
- sposobnost razumevanja globalnega okolja in medkulturnih razlik,
- sposobnost pozitivnega odnosa do jezika ter skrb za kulturo jezika in sporazumevanja,
- osnovno poznavanje pogovornega kitajskega jezika in pisave,
- uporaba osnovnega izrazoslovja in komunikacijskih vzorcev v poslovnem okolju s specifičnih področij
(poslovanje … ),
- poznavanje teoretičnih zakonitosti medkulturne komunikacije,
- uporaba medkulturne komunikacije v dani situaciji,
- poznavanje specifik kitajskega politično-ekonomskega sistema,
- poznavanje temeljnih zakonitosti poslovanja v azijskem kulturnem okolju,
- poznavanje in uporaba načel komunikacije v azijskem poslovnem okolju,
- poznavanje komunikacijskih načel kitajskega kulturnega okolja.
Vsebine
- Kitajski jezik in pisava – uvod
- jezikovne osnove (izgovorjava, pisava, poudarek na fonetiki)
- predstavitev
- pogoste teme vsakdanje komunikacije in besedišče pogovorne in poslovne kitajščine
- Kitajski jezik in pisava – izbrane teme
- osnovno besedišče s področja poslovanja
- vsakdanje komunikacijske situacije v poslovnem okolju
- oblikovanje pisnega in vizualnega gradiva elektronskih predstavitev za situacije v osnovni poslovni komunikaciji
- Komunikacija v azijskem poslovnem okolju
- temeljne značilnosti poslovanja v azijskem okolju, regionalne razlike (Kitajska, Japonska, Južna in Jugovzhodna Azija)
- poslovna etika in etiketa v azijskem poslovnem okolju
- verbalna in neverbalna komunikacija v formalnih in neformalnih poslovnih situacijah (predstavitve, sestanki, pogajanja, družabni dogodki, vzdrževanje kontaktov, reševanje konfliktov)
Študijska literatura
Obvezna:
- Gradivo, ki ga pripravi predavateljica (zvočni posnetki, pisni dokumenti)
- Coulmas, F. (1989) The Writing Systems of the World. Oxford, Basil Blackwell.
- Ding, D. D. (2006) 'An Indirect Style in Business Communication.' Journal of Business and Technical Communication 20(1).
- Grogan, C. in Brett, J. (2006) Google and the Government of China: a case study in Cross-Cultural Negotiations. Kellog School of Management (KEL242).
- Fang, T. (2006) 'Negotiation: the Chinese style.' Journal of Business & Industial Marketing 21(1).
- Graham, J. L. in Lam, N. M. (2003) The Chinese Negotiation. Harvard Business Review 81(10).
- Hu, H. C. (1944) The Chinese Concepts of »Face«, American Anthropologist 46.
- Nowak, L. in Dong, D. (1997) Intercultural Differences between Chinese and Americans in Business. Business Communication Quarterly 60(1).
- Seligman, S. D. (1999) Chinese Business Etiquette: A Guide to Protocol, Manners, and Culture in the People's Republic of China. New York, Boston: Warner Business Books.
- Su, C. in Littlefield. J. E. (2001) Entering Guanxi: A Business Ethical Dilemma in Mainland China? Journal of Business Ethics 33.
- Verstappen, S. H. (2008) Chinese Business Etiquette: The Practical Pocket Guide. Berkley: Stone Bridge Press.
- Zhu, Yunxia. 2000. 'Structural Moves Reflected in English and Chinese Sales Letters.' Discourse Studies 2(4).
Preverjanje in ocenjevanje znanja
- krajši pisni izdelki: 60 %
- daljši pisni izdelki: 30 %
- ustni izpit: 10 %
Nazaj