Doba Fakulteta - Kakovost življenja

Cilji in kompetence

Študentje bodo pridobili pri predmetu naslednje splošne in predmetno-specifične kompetence:

poznavanje ter sposobnost kritične analize teoretskih konceptov ter raziskovalnih ugotovitev o kakovosti življenja in njihove kontekstu prilagojene uporabe v praksi;
poznavanje kazalnikov in inštrumentov za raziskovanje kakovosti življenja;
sposobnost uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije za samostojno ravnanje z zbirkami uradnih statističnih in raziskovalnih podatkov, njihove analize in oblikovanja zaključkov;
sposobnost analize teh podatkov, oblikovanja zaključkov, pisanja ter predstavljanja poročil;
razumevanje vloge širšega družbenega konteksta za kakovost življenja ter sposobnost analize, sinteze in predvidevanja rešitev ter posledic na področju organiziranja programov socialne pomoči v odvisnosti od družbenega konteksta;
razvijanje pozitivnega odnosa do dela in odgovornosti do dela
razvijanje natančnosti in samoiniciativnosti.

Zgodovina koncepta kakovosti življenja in njegove definicije
Razmerje med kakovostjo življenja in drugimi koncepti družbene blaginje, kot so človekov razvoj, socialna izključenost, družbena kohezija, trajnostni razvoj.
Izbrane domene kakovosti življenja in stanje v njih v Sloveniji/EU:
Zbirke statističnih podatkov o izbranih domenah kakovosti življenja
Merjenje kakovosti življenja

Obvezna:

Fahey, T.; Whelan, C. in Nolan, B. (2003). Monitoring quality of life in Europe. European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions.
Mandič, S. (2005). Kakovost življenja: med novimi blaginjskimi koncepti in družbenimi izzivi. Družboslovne razprave, let. 21, št. 48, str. 111–131.
Novak, M. (1995). Konceptualna vprašanja proučevanja kakovosti življenja. V Svetlik, Ivan (ur.): Kakovost življenja v Sloveniji, str. 7–24. Ljubljana. Fakulteta za družbene vede.
Sen, A. (2002): Ekonomija blaginje. Založba /*cf.