Erasmus+ mobilnost ni le priložnost za pridobivanje strokovnih izkušenj v tujini. Za študente je pogosto tudi osebna preizkušnja – prvič živijo in delajo v povsem novem okolju, brez poznanih rutin in varnega okolja doma. Prav iz soočanja z novimi situacijami, kulturnimi razlikami in nepričakovanimi izzivi pa se razvijajo večja samostojnost, samozavest in zaupanje vase.
Zgodbe študentov DOBA, ki so svoje Erasmus+ izkušnje opravili v Nemčiji, Španiji in Italiji, kažejo, da je osebna rast eden najpomembnejših učinkov mobilnosti.
Gligorić Amadei je svojo prakso opravljal v Nemčiji, kjer je deloval v podjetjih MeiCla in Shurari. Čeprav je v tujino odšel brez poznanega okolja in ljudi, je prav ta izkušnja pomembno vplivala na njegovo samozavest. Kot poudarja v svojem poročilu: »Bivanje v tujini me je spodbudilo, da sem postal bolj samostojen. V Gelsenkirchnu in Bochumu nisem poznal nikogar, zato sem moral stopiti iz svoje cone udobja in se sam znajti v novih situacijah.« Erasmus+ mu je pokazal, da se lahko uspešno prilagodi novemu okolju in premaga tudi trenutke negotovosti.
Podobno izkušnjo opisuje Erna Grgić, ki je prakso opravljala v podjetju Fairnica GmbH v Nemčiji. Samostojno življenje v tujini ji je prineslo več odgovornosti, hkrati pa tudi več zaupanja vase: »Celotna izkušnja me je naredila močnejšo in bolj pogumno osebo. Naučila sem se zaupati vase, sprejemati odločitve in jih uresničevati.« Za Erno so bili pomembni tudi trenutki, ko je morala premagati osebne ovire – med drugim strah pred javnim nastopanjem pri sodelovanju na hackathonu in modni reviji.
Katja Trček je svojo Erasmus+ prakso opravljala v hotelu H10 Tindaya na Fuerteventuri. Življenje in delo v mednarodnem hotelskem okolju sta jo naučila večje prilagodljivosti in odgovornosti. V poročilu poudarja: »Praksa je močno prispevala k moji osebni rasti. Postala sem bolj samostojna in samozavestna, razvila sem boljšo sposobnost prilagajanja različnim situacijam in ljudem.«
Tudi Marko Primc je v Italiji skozi delo z migranti in ranljivimi skupinami spoznaval pomen potrpežljivosti, vztrajnosti in razumevanja drugih. Mobilnost mu je dala pomembno potrditev lastnih sposobnosti za delo z ljudmi.
Skupna točka vseh štirih izkušenj je, da Erasmus+ študentom omogoča nekaj, česar se v učilnici ne da v celoti pridobiti – možnost, da se preizkusijo v novih okoliščinah in spoznajo lastne potenciale.
Erasmus+ zato ni samo pot v drugo državo. Je pot k večji samozavesti, samostojnosti in pripravljenosti na prihodnje izzive.